現(xiàn)在早教中心和幼兒園發(fā)揮著熱烈的作用，但少年教育機構(gòu)似乎也以新的姿態(tài)出現(xiàn)了。不僅是品牌，課程也是設計！
兒童培訓機構(gòu)的設計吸引了投資者的注意力，意識到?jīng)]有高設計，競爭力就會減弱。但是，在設計兒童教育機構(gòu)時，應該考慮哪些方面呢？
一、定位清晰。
首先，任何教育機構(gòu)在成立之初都必須有明確的定位，這樣其設計和裝飾風格才能符合其定位。例如，成都美國黃鳳英語教育中心項目作為業(yè)界領先的英語教育機構(gòu)，自然定位高級。因此，在設計中，我們的設計師決定把這個地方變成高價值和獨特的英語教育機構(gòu)，這符合甲方的定位。
二、功能為主。
因為功能決定了需求，所以必須理解研修機構(gòu)的主要功能，在設計中很好地表現(xiàn)出來培訓機構(gòu)裝修，不偏離中心。在設計美國黃鳳英語培訓中心時，我們的設計師以英語培訓課堂為核心，擴展了其他兒童需要的課堂和場所，如多功能課堂和有趣的兒童休息室。主次分明，不失興趣和功能多樣性。
培訓機構(gòu)裝修設計
廣州幼兒教育機構(gòu)的裝修設計。
三、硬件到了。
硬件設施是設計不可或缺的一部分培訓機構(gòu)裝修，兒童教育機構(gòu)往往需要更多的硬件設施來吸引兒童。在美國黃鳳英語教育中心項目中，我們的設計師特別設計了有趣的兒童休息室。
滿足幼兒的爬行，滿足讀書、作業(yè)、涂鴉、桌游等。因此，硬件設施很重要，包括桌椅的選擇、地板和墻壁裝飾的選擇、照明等設備。
當然，除了以上三點，工裝預算和核心競爭力也是兒童教育機構(gòu)設計的重點。對于像美國黃鳳英語培訓中心這樣的項目，我們會通過合理的設計幫助甲方控制成本。從孩子對教育機構(gòu)的需求出發(fā)，構(gòu)筑自己的核心競爭力，最終產(chǎn)生了這樣有趣、快樂、實用、高級的英語教育中心，壟斷了英語中心的簡單粗暴環(huán)境。
兒童教育機構(gòu)和早教中心、幼兒園一樣面向兒童，因此設計需要更加嚴格細致。好的設計也是招生的利器，體現(xiàn)了培訓機構(gòu)的定位和理念。孩子的經(jīng)歷是檢查的唯一標準，父母會為經(jīng)驗買單。因此，在培訓機構(gòu)的設計中，我們必須明確以上幾點，然后投資將事半功倍。
本文轉(zhuǎn)載來自:九懿空間設計
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